Thursday 9 January 2014

ANALISIS KREDIT BERMASALAH TERHADAP PROFITABILITAS : Studi Kasus pada PT. Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk. Jakarta Periode 2007-2011

ANALISIS KREDIT BERMASALAH TERHADAP PROFITABILITAS : Studi Kasus pada PT. Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk. Jakarta Periode 2007-2011

ANALISIS KREDIT BERMASALAH TERHADAP PROFITABILITAS : Studi Kasus pada PT. Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk. Jakarta Periode 2007-2011 

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui gambaran kredit bermasalah pada Bank Tabungan Negara. 2) mengetahui gambaran profitabilitas pada Bank Tabungan Negara. 3) mengetahui besarnya pengaruh kredit bermasalah terhadap profitabilitas Bank Tabungan Negara. Objek dalam penelitian ini adalah laporan keuangan PT Bank Tabungan Negara periode 2007-2011. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan verifikatif, metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian penelitian time series design. 
Hasil penelitian menunjukan variabel kredit bermasalah pengaruhnya sedang terhadap tingkat profitabilitas dan besarnya pengaruh terhadap profitabilitas adalah sebesar 29,2%, sedangkan sisanya 70,8%, dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Walaupun pengaruhnya sedang namun terbukti kredit bermasalah tetap berpengaruh negatif terhadap tingkat profitabilitas, artinya apabila kredit bermasalah meningkat maka tingkat profitabilitas akan menurun. 
Begitu pula sebaliknya apabila kredit bermasalah menurun maka profitabilitas akan meningkat. Oleh karena itu penulis menyarankan agar perusahaan juga memperhatikan kondisi kolektabilitas penyaluran kredit yang dilakukan agar perolehan laba perusahaan dapat ditingkatkan sehingga berpengaruh baik terhadap profitabilitas Bank Tabungan Negara. Kata Kunci : Kredit Bermasalah, Profitabilitas 
Abstract This research reviews the phenomenon of the decrease of profitability on PT. Bank Tabungan Negara Persero (Tbk). There are some factors which could influence the decrease of profitability. One of the decreases is the poor lending of PT. Bank Tabungan Negara Persero (Tbk) signed by the increase of non performing loan (NPL). This research purposes to 1) recognize the illustration of non performing loan on PT. Bank Tabungan Negara. 2) recognize the illustration of profitability on PT. Bank Tabungan Negara. 3) recognize the magnitude of the influence of non performing loan againts profitability on PT. Bank Tabungan Negara. The focus on this research is the financial report of PT. Bank Tabungan Negara periods 2007-20011.The kind of research used is descriptive and verifikatif, the method used is quantitative with the kind of research is time series design. The result showed that the influence of the variable of non performing loan is medium againts the level of profitability and the magnitude of the influence of profitability is 29,2% while the rest is 70,8% which is influenced by the other factors. Although, the influence is medium but it prove the non performing loan has negative effects against the level of profitability, it means if the non performing loan increase, the level of profitability will decrease. Otherwise if the non performing loan decrease, the level of profitability will increase. Therefore, the authors suggest that companies also consider the condition of collectability of lending that undertaken in order the company profits could be increased therefore it could have good effect against profitability of PT. Bank Tabungan Negara. Keywords: Non performing loans, Profitability



PENGARUH PENILAIAN PRESTASI KERJA TERHADAP KOMITMEN KARYAWAN PADA KANTOR WILAYAH USAHA POS V (PT. POS INDONESIA) BANDUNG

PENGARUH PENILAIAN PRESTASI KERJA TERHADAP KOMITMEN KARYAWAN PADA KANTOR WILAYAH USAHA POS V (PT. POS INDONESIA) BANDUNG

Penelitian ini dilakukan pada Kantor Wilayah Usaha Pos V (PT. Pos Indonesia) Bandung. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran efektivitas Penilaian Prestasi Kerja Karyawan, bagaimana gambaran tingkat Komitmen Karyawan dan adakah pengaruh Penilaian Prestasi Kerja terhadap Komitmen Karyawan pada Kantor Wilayah Usaha Pos V (PT. Pos Indonesia) Bandung. Penelitian ini terdiri dari dua Variabel yaitu Variabel Penilaian Prestasi Kerja dan Variabel Komitmen Karyawan. Adapun indikator Penilaian Prestasi Kerja adalah Relevance (Keterkaitan), Sensitivity (Kepekaan), Reliability (Keterandalan/Kepercayaan), Acceptability (Dapat Diterima), Practicality (Kepraktisan). Indikator Variabel Komitmen Karyawan adalah Affective Commitment (Komitmen Afektif), Normative Commitment (Komitmen Normatif), Continuance Commitment (Komitmen Kelanjutan). Metode penelitian yang digunakan adalah metode explanatory survey. Teknik pengumpulan data angket (kuisioner), observasi dan studi kepustakaan. Instrumen yang digunakan adalah angket model skala likert yang dimodifikasi.

Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederahana. Anggota populasi berjumlah 258 orang, diambil sampel dengan menggunakan random sampling sederhana (simple random sampling) yaitu sebesar 75 orang responden. Secara garis besar gambaran Penilaian Prestasi Kerja pada Kantor Wilayah Usaha Pos V (PT. Pos Indonesia) Bandung termasuk pada kategori efektif. Kondisi ini perlu dipertahankan oleh perusahaan, serta gambaran tingkat Komitmen Karyawan pada Kantor Wilayah Usaha Pos V (PT. Pos Indonesia) Bandung termasuk dalam kategori tinggi.

Abstract This research was conducted at the Post Office Business Area V (PT Pos Indonesia) Bandung. The problem studied in this research is how the picture of the effectiveness of Employee Job Performance Assessment, how is the level of employee commitment and is there any influence Job Performance Assessment on Employee Commitment to Business Area Post Offices V (PT Pos Indonesia) Bandung. The study consisted of two variables, namely Variable Variable Job Performance Assessment and Employee Commitment. The indicator is the Job Performance Assessment Relevance, Sensitivity, Reliability, Acceptable, Practicality. Employee commitment is an indicator variable Affective Commitment, Normative Commitment, Commitment Continuation. The method used is the method of explanatory survey. The data collection is from the questionnaire, observation, and literature study. The instrument uses the modification of Likert scale model questionnaire and the data analysis technique uses a regression analysis. The total population is 258 people and it only takes 75 respondents as a sample based on the simple random sampling. Marginally image of Job Performance Assessment Business Area Post Offices V (PT Pos Indonesia) Bandung, including the effective category. These conditions need to be maintained by the company, as well as the description of the level of employee commitment in Business Area Post Offices V (PT Pos Indonesia) Bandung included in the high category.


 http://repository.upi.edu/4639/1/S_PKR_0608212_Title.pdf
 http://repository.upi.edu/4639/2/S_PKR_0608212_Abstract.pdf
 http://repository.upi.edu/4639/3/S_PKR_0608212_Table_of_content.pdf
 http://repository.upi.edu/4639/4/S_PKR_0608212_Chapter1.pdf
 http://repository.upi.edu/4639/5/S_PKR_0608212_Chapter2.pdf
 http://repository.upi.edu/4639/6/S_PKR_0608212_Chapter3.pdf
 http://repository.upi.edu/4639/7/S_PKR_0608212_Chapter4.pdf
 http://q.gs/5LsY

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kasus Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Kota Sukabumi

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kasus Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Kota Sukabumi

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh faktor kecerdasan emosional dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian yaitu siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kota Sukabumi dengan sampel sebanyak 218 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu survey dengan menggunakan angket sebagai alat pengumpul data dan teknik statistic menggunakan regresi linier berganda, dalam analisis data menggunakan bantuan program SPSS 17.00 for Windows.

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,544 atau 54,4%, artinya bahwa secara simultan kecerdasan emosional dan motivasi belajar memberikan kontribusi pengaruh sebesar 54,4% terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Sukabumi pada mata pelajaran ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh temuan bahwa secara parsial kecerdasan emosional berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Sukabumi pada mata pelajaran ekonomi, dengan kontribusi pengaruh yang diberikan sebesar 15,3%. Sementara, secara parsial motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Sukabumi pada mata pelajaran ekonomi, dengan kontribusi pengaruh yang diberikan sebesar 39,1%.

Kata Kunci : kecerdasan emosional, motivasi belajar, prestasi belajar Abstract The purpose of this study is to determine the influence of emotional intellience and motivation on student achievement on economic subjects. In this study, the research object is in the tenth grade students of SMA Negeri 1 Sukabumi with sample of 218 students. The method used in this study is a survey using a questionnaire as a means of collecting data and statistical techniques using multiple linear regression, analysis of data using SPSS 17.00 for Windows. Based on the research results, the value of the coefficient of determination (R2) of 0.544 or 54.4%, meaning that simultaneous emotional intelligence and motivation to contribute 54.4% influence on student achievement class X SMA Negeri 1 Sukabumi on subjects economy. The result showed that the partial findings of emotional intelligence have a significant effect on student achievement class X SMA Negeri 1 Sukabumi on economic subjects, the contribution of influence exerted by 15.3 %. Meanwhile, partial motivation to learn a significant effect on student achievement class X SMA Negeri 1 Sukabumi on economic subjects, the effect of a given contribution of 39.1 % Keywords: emotional intelligence , motivation to learn , academic achievement

download here
 http://repository.upi.edu/4636/1/S_PEK_0901757_Title.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/2/S_PEK_0901757_Abstract.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/3/S_PEK_0901757_Table_of_content.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/4/S_PEK_0901757_Chapter1.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/5/S_PEK_0901757_Chapter2.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/12/S_PEK_0901757_Chapter3.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/8/S_PEK_0901757_Chapter5.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/7/S_PEK_0901757_Chapter4.pdf
 http://repository.upi.edu/4636/13/S_PEK_0901757_Appendix.pdf


Top